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            5. 《春》 學案設計(人教版七年級上冊) 03-15 [瀏覽]
              簡介:主備人:孫彩云審核:七年級語文組第一課時【學習目標】掌握字詞,體會形象,把握感情【學習重點】寫景的組織與安排【課前預習】你能把下面的字詞拼音寫準確嗎?并且嗎?趕快動筆吧,親愛的孩子!   醞釀()黃暈......
              《濟南的冬天》 學案設計(人教版七年級上冊) 03-15 [瀏覽]
              簡介:人教版七年級語文上冊《濟南的冬天》導學案——總()課時主備人:王詠勤審核:七年級語文組【導學目標】1.理解和運用“響晴、溫晴、設若、貯蓄、秀氣、空靈、澄清、清亮”等詞語。2.體會比喻、擬人等修辭方法的......
              《在山的那邊》 學案設計(人教版七年級上冊) 03-15 [瀏覽]
              簡介:人教版七年級語文上冊《在山的那邊》導學案——總()課時主備人:王成甫審核:七年級語文組【學習目標】1、要求學生借助工具書和注釋,初步感知詩歌內容;通過反復誦讀,達到熟讀成誦;2、體會作者“為理想而奮斗......
              《愛蓮說》《我的母親》 導學案(語文版七年級下冊) 03-15 [瀏覽]
              簡介:第一課時班級:小組:姓名:評價:【學習目標】1、能正確、流利地熟讀課文,積累文言字詞。2、能對譯全文,初步了解課文內容!菊n前導學】1、我能放聲誦讀課文三遍給爸爸媽媽聽,他們的評價是。2、知識鏈接。請......
              《三顆枸杞豆》 教案教學設計(蘇教版七年級下冊) 03-15 [瀏覽]
              簡介:學習目標:1、領悟文章的語言,理解標題的深刻含義。2、通過課文的學習,明白要珍惜時光,把握金色年華。教學過程:一、導入新課:枸杞——渾身是寶,它的根可以作藥,葉可以煮湯,果實枸杞子可以用來燉湯、制酒、......
              《從百草園到三味書屋》教學設計 (人教版七年級上冊) 03-15 [瀏覽]
              簡介:教學目標1、知識與技能:(1)抓住事物的特點,用恰當的順序寫景。(2)學習兩相對照的文章結構。2、過程與方法:(1)學習并運用聯系比較法,進行探究學習。(2)運用拓展延伸,引導學生反思自身的生活世界,......
              《生命,生命》課堂實錄 06-18 [瀏覽]
              簡介:《生命,生命》課堂實錄一、教學目標:①揣摩詞語,品味語言,理解內容,學會感悟人生。②學習并運用正確的朗讀方法,有感情地誦讀課文。③聯系自己的生活實際,正確地感悟和理解生命。二、教學重點:①通過反復誦讀......
              七年級語文下冊古詩文記誦材料 05-26 [瀏覽]
              簡介:七年級語文下冊古詩文記誦材料2012——2013學年七年級第二學期古詩文記誦資料一、《傷仲永》☆精準譯文【金溪民方仲永,世隸耕】金溪平民方仲永,世代以種田為業!局儆郎迥,未嘗識書具,忽啼求之】仲永......
              《中國人失掉自信力了嗎》 教案教學設計(語文版九年級上冊) 03-24 [瀏覽]
              簡介:陬市中學__年級語文科<<學案>>(教師用導學案模板)備課日期:年月日上課日期:__月__日設計:審核:______第____周星期____第節第課時(總節數)____年級______班學生姓名:__......
              《黃河頌》導學案 (人教版七年級下冊) 03-24 [瀏覽]
              簡介:教學目標1.知識與目標積累詞語,掌握“巔、澎湃、狂瀾、屏障、哺育、九曲連環”等詞語的讀音、詞義、并學會運用;了解詩人光未然及音樂家冼星海;感受黃河的悠久歷史與波瀾壯闊的形象,理解黃河所凝聚著的中華民族......
              《月跡》第二課時導學案 (蘇教版七年級下冊) 03-24 [瀏覽]
              簡介:學習目標:1、了解課文的行文線索,把握尋月過程中孩童的心理發展變化軌跡。2、品孩童趣語,賞重點語段含義,感知人物形象,。3、了解孩子們追求美好事物的情懷,以及期盼美好事物人人都享有的純真愿望。學習重點......
              《從百草園到三味書屋》 教案教學設計(鄂教版七年級下冊) 03-24 [瀏覽]
              簡介:教學目標一、整體感知課文,理清文章脈絡;二、體會作者在文章中表達的感情;三、領會課文按空間順序安排材料的寫法;學習課文細致觀察、抓住特點,具體、真切、生動地描寫事物。教學重點1、要求學生掌握本文的寫景......
              童年的朋友教案 03-29 [瀏覽]
              簡介:《童年的朋友》【教學目標】1.知識與能力:領會本文生動形象描繪外祖母性格特征和人格魅力的寫作特色。2.過程與方法:朗讀并仔細品味文中對外祖母眼神的描寫及本文細膩而飽含深情的語言。3.情感態度和價值觀:......
              珍珠鳥教學課例 03-29 [瀏覽]
              簡介:《珍珠鳥》教學課例教材特點:《珍珠鳥》是人教版七年級下冊中的一篇現代散文,文章按照時間順序,敘述了“我”和珍珠鳥一家三口從相識、熟悉、親近到相依相伴的關系變化過程。生命是平等的。沒有高低優劣之分。保護......
              夏感教案 03-29 [瀏覽]
              簡介:夏感一、教學目標1.感受夏天的特點及文章的語言魅力。2.體會課文表達的思想感情。3.學習課文抓住特征寫景的方法。二、教學重點、難點學習課文抓住特征寫景的方法。三、課時安排:一課時②第三段主要寫夏天的色......
              人民解放軍百萬大軍橫渡長江評課稿 03-29 [瀏覽]
              簡介:聽了李老師在初一(5)班施教的新聞《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》,收獲很大。首先,感覺到的是小李課前搜集資料詳盡:既打印了這篇新聞的“背景”、編擬了閱讀訓練題,又制作了多媒體,以加深學生對這篇新聞的理......
              四季交響曲教案 03-29 [瀏覽]
              簡介:《四季交響曲》教學設計●教學設計思路本篇文章語言優美,富有哲理,在設計本課時著重讓學生體會作者的語言及情感,故采用提問法,讓學生自己尋找答案,總結體會。通過這樣的學習,可以有效地提高學生總結概括的能力......
              烏江自刎評課稿 03-29 [瀏覽]
              簡介:《烏江自刎》評課稿今天聽了陳老師執教的《烏江自刎》這一課,整節課教者都落實了新課程改革的理念,全面提高學生的語文素養,積極倡導自主、合作、探究的學習方式。課堂開放而有活力。具體表現如下:一、情境營造,......
              在沙漠中心評課稿 03-29 [瀏覽]
              簡介:《在沙漠中心》評課稿今天聽了王老師執教的《在沙漠中心》一課,感受頗多。整堂課聽完給了我不少的啟示,下面這節課談幾點自己粗略的看法。一、《在沙漠中心》是人教版初中語文七年級下冊第五單元的一篇文章,本單元......
              大江保衛戰評課稿 03-29 [瀏覽]
              簡介:在聽完薛老師執教的《大江保衛戰》一課后,我感受到了教師的素養對一堂成功的課的重要作用。在整堂課上,教師的一言一行都能抓住文章的中心,感動和激勵著學生和聽課的老師。我感受到在這堂課上,教師的綜合素養很高......
              傷仲永評課稿 03-29 [瀏覽]
              簡介:觀《傷仲永》課例有感《傷仲永》這一篇目出現在新改版的人教版的第二冊第五單元之中的自讀課。由陳老師執教。本組組織觀摩這一課例,過后,本人感觸頗深:1.目的明確?傮w上做到三個面向:即面向全體學生,符合學......
              凡爾賽宮評課稿 03-29 [瀏覽]
              簡介:在我校實習的蔡老師執教了一節匯報課《凡爾賽宮》。蔡老師教態大方,課堂上她思路清晰,重點鮮明,循循善誘,課堂節奏自然流暢,體現了良好的語文基本功。在親切自然地交流中,蔡思楊老師把學生們帶進了古老而奢華的......
              展示華夏文化魅力教案 03-29 [瀏覽]
              簡介:展示華夏文化魅力【學習目標】1.能根據課文內容說出貝聿銘的主要建筑作品及所取得的榮譽,并填寫表格。2.能說出課題《展示華夏文化魅力》的作用,理解貝聿銘的愛國之情。3.能用記者采訪的形式,與同學合作,成......
              《愚溪詩序》 教案(一)-教學教案 11-30 [瀏覽]
              簡介:《愚溪詩序》教案(一)教學目標1.落實文言詞匯和文言句式的教學,提高學生的文言文閱讀能力。2.理清文章線索,總體把握文章的思想內容。3.學習《愚溪詩序》記敘中議論和抒情的特點。教學難點、重點1.本文生......
              《孟子見梁襄王》 教案-教學教案 11-30 [瀏覽]
              簡介:《孟子見梁襄王》教案教學目的1.解讀常見文言詞語的用法。2.進一步體會孟子的“仁政”思想。3.理解比喻的修辭手法和本文生動的語言。教學重點和難點理解孟子一段話中的比喻的運用。在朗讀的基礎上,欣賞品味文......
              《勸學》 教案(一)-教學教案 11-30 [瀏覽]
              簡介:《勸學》教案(一)教學目標(一)知識目標1.了解《荀子》及相關知識。2.掌握并積累重要的文言文實詞和虛詞。3.掌握本文出現的通假字、詞類活用和特殊文言句式。(二)能力目標學習本文比喻論證、對比論證的方......
              牛郎和織女(一)-教學教案 11-30 [瀏覽]
              簡介:牛郎和織女(一)教學目的:1.獨立閱讀課文,能講這個故事。2.理解課文內容,體會作者對牛郎織女寄予的深切同情和對封建家族統治的揭露和鞭撻。教學過程:一、談話導入1.每當夜幕低垂,群星閃爍時,我們仰望天......
              詩詞五首 教案示例-教學教案 11-30 [瀏覽]
              簡介:詩詞五首 教案示例第一課時(一)明確目標1.在了解一定的詩歌朗讀技巧后朗讀本課五首詩。詩有平仄、平聲、緩仄聲急,讀得很緩時并不是平板的拖長,也應注意感情注入。2.體會每首詩的感情,品味真意境。(二)整......
              《世說新語》 教案示例-教學教案 11-30 [瀏覽]
              簡介:《世說新語》 教案示例一、教學目標(一)知識教學點1.了解有關《世說新語》的文學常識。2.文言文詞句的翻譯。(二)能力訓練點閱讀分析文言文中人物形象,并能概括其性格特征。(三)德育滲透點從古人身上學習......
              第五單元 復習-教學教案 11-30 [瀏覽]
              簡介:第五單元 復習一、素質教育目標(一)知識教學點1.掌握本單元課文中實詞的意義和常見虛詞的主要用法。2.理解句意,把握課文內容,領會文中表現的作者的思想感情。3.培養誦讀古詩文的能力。4.學習寫景敘事的......
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