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            5. 七年級下歷史教案 03-14 [瀏覽]
              簡介:第5課“和同為一家”〖課程標準〗了解唐與吐蕃等民族交往的史實!冀虒W目標〗知識與能力知道“天可汗”的含義,了解唐太宗受到少數民族擁戴的史實。講述文成公主入藏和親的故事,并能說出文成公主入藏的意義。列舉......
              歷史教學設計 03-14 [瀏覽]
              簡介:學生參與面廣,教學氣氛活躍,對知識的理解十分到位。但是,它也有一個缺陷,那就是學生及其家長僅僅被當作教學的手段來使用,家長手工生產的藝術價值被否認,學生渴望得到尊重的情感被忽略。以學生的學習問題為教學......
              美國的獨立戰爭_歷史教案 11-02 [瀏覽]
              簡介:教學目標基礎知識:  英國在北美大西洋沿岸建立了13個殖民地。美利堅民族的形成。英國對殖民地經濟發展的壓制。第一屆大陸會議。來克星頓之戰。第二屆大陸會議。華盛頓!丢毩⑿浴。薩拉托加戰役。約克鎮戰役......
              歐洲殖民主義的擴張_歷史教案 11-02 [瀏覽]
              簡介:教學目標基礎知識:  英法荷的殖民擴張和爭奪;英國成為世界上最大的殖民國家;殖民主義的罪惡。思想教育:  通過學生學習西歐國家的殖民擴張導致相互之間爭奪殖民霸權的戰爭,最后英國獲勝成為世界上最大殖民國......
              英國資產階級革命_歷史教案 11-02 [瀏覽]
              簡介:教學目標  革命前夕英國資本主義的發展。資產階級的成長和新貴族的出現。斯圖亞特王朝開始統治英國。詹姆士一世和查理一世的專制統治。蘇格蘭人民起義。1640年議會斗爭。納西比戰役。查理一世被處死和英國宣布......
              文藝復興(二)_歷史教案 11-02 [瀏覽]
              簡介:教學目標  了解和掌握文藝復興的擴展,拉伯雷、塞萬提斯、莎士比亞等文學巨匠的成就,近代科學的奠基,“天文學革命”,哥白尼的“太陽中心說”,伽利略對天文學的貢獻,布魯諾關于宇宙無限的理論,開普勒,哈維探......
              文藝復興(一)_歷史教案 11-02 [瀏覽]
              簡介:教學目標  了解和掌握資產階級文化首先在意大利興起的原因和文藝復興的性質,人文主義,但丁,彼特拉克,達·芬奇,米開朗琪羅,拉斐爾! ⊥ㄟ^了解人文主義者但丁、彼特拉克、達·芬奇、米開朗琪羅、拉斐爾的主......
              新航路的開辟和宗教改革_歷史教案 11-02 [瀏覽]
              簡介:教學目標  了解和掌握14~15世紀歐洲社會生產力的提高,歐洲資本主義的萌芽,新航路開辟的原因和條件,迪亞士發現好望角,達·伽馬到達印度,哥倫布發現美洲新大陸,麥哲倫船隊環球航行,葡萄牙和西班牙的早期......
              西亞的封建國家_歷史教案 11-02 [瀏覽]
              簡介:教學目標  了解和掌握穆罕默德在麥加創立伊斯蘭教,穆罕默德出走麥地那,阿拉伯半島的基本統一,阿拉伯帝國的形成,阿拉伯帝國的分裂,奧斯曼土耳其國家的建立,奧斯曼土耳其帝國的擴張和拜占廷帝國滅亡,奧斯曼土......
              東亞的封建國家_歷史教案 11-02 [瀏覽]
              簡介:教學目標  了解和掌握新羅統一朝鮮半島,朝鮮王國的建立,大和統一日本,大化改新,武士階層的形成,幕府統治的建立! ⊥ㄟ^學生對日本大化改新的背景、內容、結果和影響的學習,使學生對于日本大化改新有個比較......
              拜占廷帝國和基督教_歷史教案 11-02 [瀏覽]
              簡介:教學目標  了解和掌握拜占廷帝國及其文化,基督教的產生,基督教會的出現,基督教會三大派別的形成! ⊥ㄟ^基督教的產生和基督教會三大派別的形成的學習,對于基督教會的演變過程有比較全面的了解,培養評價歷史......
              歐洲早期封建國家_歷史教案 11-02 [瀏覽]
              簡介:教學目標  了解和掌握法蘭克王國的建立,查理大帝和查理曼帝國,凡爾登條約和法國、得意志、意大利三個主要封建國家的初步形成,英吉利王國的形成,西歐封建制度的確立,西歐封建等級制度,西歐封建社會的發展!......
              古典文化的高峰_歷史教案 11-02 [瀏覽]
              簡介:教學目標  通過本課內容的教學,使學生了解和掌握:古希臘在神話、歷史、戲劇、建筑、雕塑等方面的成就,古羅馬在歷史、建筑、雕塑、語言等方面的成就! ⊥ㄟ^對希臘、羅馬藝術的欣賞,擴大學生的視野,培養學生......
              稱霸地中海的國家--古代羅馬_歷史教案 11-02 [瀏覽]
              簡介:教學目標  通過本課內容的教學,使學生了解和掌握:羅馬共和國的建立與發展;共和國的衰亡;帝國的建立;羅馬和平;西羅馬的滅亡! ⊥ㄟ^"羅馬和平"的教學,使學生認識倒社會安定有利于經濟發展和社會進步;通......
              古代希臘_歷史教案 11-02 [瀏覽]
              簡介:教學目標  通過本課內容的教學,使學生了解和掌握:愛琴文明、斯巴達和雅典、全盛時期的雅典、希臘奴隸制經濟的繁榮、希臘城邦的衰落、亞歷山大帝國! ⊥ㄟ^比較斯巴達和雅典的異同,培養學生的比較分析能力;通......
              古代亞非文化_歷史教案 11-02 [瀏覽]
              簡介:教學目標  1.通過本課的教學,使學生了解認識:埃及的象形文字;兩河流域的楔形文字;字母文字;世界上最早的太陽歷和太陰歷;卡爾納克神廟;巴比倫的空中花園;印度的史詩和諾亞方洲舟的神話! 2.通過縱向......
              大河流域的亞非古國(二)_歷史教案 11-02 [瀏覽]
              簡介:教學目標  1.公元前2500年印度出現奴隸制小國;雅利安人入侵印度;印度種姓制度;佛教的興起和傳播! 2.引導學生閱讀有關印度的種姓制度和佛教教義的相關材料,培養學生辨證看問題和全面評價歷史事件的......
              大河流域的亞非古國(一)_歷史教案 11-02 [瀏覽]
              簡介:教學目標  古代埃及是世界上最早的奴隸制國家之一;金字塔是古代埃及國王的陵墓;埃及兩次分裂重新統一,發展成為地跨亞非的大帝國!靶略挛值亍钡闹饕獓;古巴比倫王國的興起和漢謨拉比法典;希伯來國家的建立......
              人類歷史的開端_歷史教案 11-02 [瀏覽]
              簡介:教學設計示例  從今天開始我們學習世界歷史的相關內容,提問:請大家回憶在中國古代歷史上最早使用天然火的是哪種遠古人類?(北京人)那么,北京人在中國歷史上占有重要地位,在世界歷史上它的地位又如何呢? 一......
              變革的時代 活躍的思想 11-02 [瀏覽]
              簡介:  教學目標:  1、知識與能力  在掌握孔子思想與教育方面的影響和貢獻、諸子百家(以儒、道、法三家為主)的思想特征的基礎上,培養學生用歷史的觀點理解政治、經濟、文化三者的辯論關系的能力;利用表演、質......
              世界經濟的發展 教學設計示例 11-02 [瀏覽]
              簡介:  教學目的  一、要求學生掌握的基礎知識  經濟全球化;世界貿易組織;區域經濟集團化;歐洲聯盟;北美自由貿易區;亞太經濟合作組織;世界經濟多極化;知識經濟;可持續發展戰略! 《、要求學生認識  1......
              粉碎林彪、江青兩個反革命集團 11-02 [瀏覽]
              簡介:  粉碎林彪、江青兩個反革命集團教學設計示例  教學目標  1.知識方面:通過本節內容的教學,使學生了解或掌握林彪反革命集團;“九一三事件”;國民經濟的破壞和復蘇;“批林批孔”運動;鄧小平的全面整頓;......
              七年級下歷史 單元三復習 教學設計_歷史教案 07-30 [瀏覽]
              簡介:單元三復習教學設計示例從公元1368年明朝建立,到1840清朝鴉片戰爭以前,我國的封建社會逐步走向衰落。1、《明朝君主專制空前加強》這課教材首先介紹朱元璋在反元農民戰爭中起家,進而發展勢力,建立明朝,......
              具有鮮明時代特點的明朝文化(二) 設計_歷史教案 07-30 [瀏覽]
              簡介:具有鮮明時代特點的明朝文化(二)教學設計示例教學目標通過本課內容的教學,使學生了解或掌握明朝時期的古典小說、戲劇和《永樂大典》的編纂與特點。通過比較明朝的小說和戲劇在思想方面的共同點的教學,培養學生的......
              社會主義時期的文化(一) 教學設計_歷史教案 07-30 [瀏覽]
              簡介:社会主义时期的文化(一)......
              具有鮮明時代特點的明朝文化(一)_歷史教案 07-30 [瀏覽]
              簡介:第二十一課具有鮮明時代特點的明朝文化(一)教學設計示例教學目標通過本課內容的教學,使學生了解或掌握北京城和明長城;李時珍和《本草綱目》;徐光啟和《農政全書》;宋應星和《天工開物》;徐霞客和《徐霞客游記......
              國防建設、民族工作和外交工作的成就_歷史教案 07-30 [瀏覽]
              簡介:國防建設、民族工作和外交工作的成就教學設計示例1.導入的過程教師首先提問:人民軍隊在奪取政權中起了巨大作用。革命勝利,新中國成立以后,人民軍隊還要不要繼續存在,如果還要人民軍隊存在,它的任務是什么?讓......
              明末農民戰爭和清軍入關 教學設計_歷史教案 07-30 [瀏覽]
              簡介:第二十課明末農民戰爭和清軍入關教學設計示例教學目標通過本課的教學,使學生掌握或了解:中國古代歷史上的宦官專權及聯系;明后期土地的高度集中與田賦剝削的苛重;陜北農民起義;李自成起義軍提出“均田免糧”口號......
              “一國兩制”和祖國的統一大業 教學設計二_歷史教案 07-30 [瀏覽]
              簡介:“一國兩制”和祖國的統一大業教學設計示例二教學目的一、要求學生掌握的基礎知識:《告臺灣同胞書》;葉劍英《關于臺灣回歸祖國,實現和平統一的方針政策》的談話;鄧小平“一國兩制”構想;撒切爾夫人訪華及中英談......
              “一國兩制”與祖國的統一大業 教學設計_歷史教案 07-30 [瀏覽]
              簡介:“一國兩制”與祖國的統一大業教學設計示例一教學目標1.知識方面:通過本節內容的教學使學生了解或掌握實行和平統一祖國的條件;中國共產黨對國民黨當局攻統一后對臺灣的基本政策;“一國兩制”偉大構想的提出;中......
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