小學五年級政治教案
![]() | 騰飛吧!祖國小學五年級教案 | 12-10 | [瀏覽] |
簡介:教學目標認知: 知道祖國社會主義建設取得了偉大成就。情感: 1.為祖國社會主義建設取得的偉大成就感到自豪! 2.萌發熱愛祖國、建設祖國的情感。行為: 立志建設祖國、報效祖國。教學建議教材分析一...... |
![]() | 個人服從集體小學五年級教案 | 12-10 | [瀏覽] |
簡介:教學目標認知: 1.懂得個人服從集體是集體事業勝利的保證! 2.知道要以集體利益為重,做到個人服從集體。情感: 1.佩服為了集體利益而作出自我犧牲的人! 2.愿為集體利益犧牲個人利益。行為: ...... |
![]() | 有事大家商量小學五年級教案 | 12-10 | [瀏覽] |
簡介:教學目標認知: 1.懂得集體的事應當大家商量,不能一個人說了算。只有依靠集體的智慧,才可能把集體的事情辦好! 2.知道商量事情的時候,每個人都應該充分發表自己意見,同時還要耐心聽取別人的意見。情感...... |
![]() | 節約光榮 浪費可恥小學五年級教案 | 12-10 | [瀏覽] |
簡介:教學目標認知: l.知道有關節儉的格言、故事! 2.能辨析節儉和浪費的現象。情感 以節儉為榮,以浪費為恥。行為: 1.自覺愛惜勞動成果! 2.生活節儉,不浪費錢物。教學建議教材分析 本課是...... |
![]() | 尊重各行各業的勞動者小學五年級教案 | 12-10 | [瀏覽] |
簡介:教學目標認知 1、知道勞動不分貴賤,各行各業的勞動都是光榮的! 2、懂得社會生活需要各種勞動,各行各業的勞動者都是為人民服務,都值得尊重。情感 1、對各行各業的勞動者懷有崇敬、熱愛之情! 2、...... |
![]() | 相信科學不迷信小學五年級教案 | 12-10 | [瀏覽] |
簡介:教學目標認知: 1.知道迷信是違反科學的,是愚昧無知的表現! 2.懂得科學是破除迷信的有力武器。情感: 對迷信思想感到可笑、可悲。行為: 1.熱愛科學,多讀科學書刊! 2.不信鬼神,不宣傳迷...... |
![]() | 敗不餒小學五年級教案 | 12-10 | [瀏覽] |
簡介:教學目標認知: 1.懂得失敗是成功之母的道理! 2.知道在失敗面前應當不灰心,不氣餒,從失敗中吸取教訓,繼續前進。情感: 佩服那些在失敗面前不灰心、不氣餒的人。行為: 1.在失敗面前不灰心、不...... |
![]() | 勝不驕小學五年級教案 | 12-10 | [瀏覽] |
簡介:教學目標認知: 1.知道在取得成績和勝利時不能驕傲,懂得驕傲使人落后的道理! 2.能舉例說明正確對待成功和表揚才能不斷進步。情感: 對戒驕戒躁的人產生欽佩感,對驕傲的行為產生厭惡感。行為: 1...... |
![]() | 有毅力小學五年級教案 | 12-10 | [瀏覽] |
簡介:教學目標認知: 1.知道有關堅毅的格言! 2.懂得毅力對一個人的成長和事業的成功有重要作用。情感: 1.崇敬有毅力的人! 2.愿意做一個有毅力的人。行為: 1.在學習和生活中能主動戰勝自己的...... |
![]() | 愛惜自己的名譽小學五年級教案 | 12-10 | [瀏覽] |
簡介:教學目標認知: 1.知道一些自尊自愛的人物的事跡和格言! 2.懂得知榮辱、知羞恥、愛惜自己的名譽是自尊的表現! 3.能以實例區分自尊與不自尊的行為。情感: 1.崇敬愛惜自己名譽的人! 2.為...... |
![]() | 科學技術造福人類小學五年級教案 | 12-10 | [瀏覽] |
簡介:教學目標認知: 1.知道科學技術跟人們的生產、生活密切相關! 2.知道科學技術能為人類造福?茖W技術是推動人類社會不斷進步的重要力量。情感: 從小培養熱愛科學的情感。驚嘆科學技術的神奇力量。行為...... |
![]() | 當別人超過自己的時候小學五年級教案 | 12-10 | [瀏覽] |
簡介:教學目標認知: 1.知道當別人超過自己時,不應當忌妒,而應當誠懇相待! 2.懂得忌妒既影響團結,又不利于個人進步。情感: 為別人的進步感到高興,對忌妒行為反感。行為: 1.當發現別人超過自己時...... |
![]() | 熱心公益勞動小學五年級教案 | 12-10 | [瀏覽] |
簡介:教學目標認知: 1.知道公益勞動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈! 2.懂得積極參加公益勞動是為社會盡力,是熱愛勞動的表現。情感: 愿意參加公益勞動,不怕臟和累,具有參加公益勞動的光榮感...... |